教师需求洞察日报

**现象**：随着期末临近，教师对成绩自动化分析、批量评语生成及作业批改的需求集中爆发，且用户在处理这些任务时频繁转向豆包等外部 AI 工具。

**洞察**：这反映出教师的工作重心正从文档排版转向数据驱动的决策与产出，目前 WPS 在表格数据与 AI 创作能力的深度打通上存在滞后，导致用户在多工具间频繁切换。

**建议**：建议优先打通智能表格与 AI 侧边栏的交互链路，并上线针对期末场景的场景化内容模板，将 WPS 升级为能直接处理教学数据的专业助教。

班主任课堂违纪管理与私密通报（DC-20260504-001）

命中状态：A2 / B1

关键缺口：缺少预设的违纪管理字段体系（如违纪类型、处理方式、整改状态）以及与通知链路的打通。

建议动作：在“学生档案与成长跟踪”模块下，发布《班主任违纪管理与私密通报》专题模板，预设违纪类型、处理记录表，并一键关联“一对一私密查询”发布入口。；升级“一对一查询”能力，支持自定义“查询场景类型”（如成绩、表现、违纪），并允许教师在发布时勾选“需家长签字确认”以调用 CAP-COL-004 的签名能力。

班主任建立班级量化积分管理体系（DC-20260504-002）

命中状态：B1

关键缺口：缺少针对“加扣分项设置-学生名单关联-自动汇总排名-移动端便捷录入”的垂直场景预设方案。

建议动作：基于轻维表（CAP-SHT-007）开发“班级量化积分管理”官方应用模板，预设好学生名单关联、加扣分分类字典、自动汇总公式，并配置好“班主任编辑-学生只读”的权限视图。；在轻维表模板中集成“一对一查询”入口，允许教师一键生成积分查询二维码，学生扫码即可查看个人积分明细与班级实时排名，解决透明度痛点。

数学老师日常作业登记与反馈提效（DC-20260504-003）

命中状态：A2 / B1

关键缺口：缺少针对拼音首字母快捷录入的配置引导，以及按等级顺序（A/B/C）快速填充名单的交互模式。

建议动作：在 WPS 表格模板库上线“数学作业快速登记助手”模板，内置拼音首字母映射公式，并提供“顺序录入模式”引导，解决录入慢的问题。；在表格“图片导出”或“AI 助手”模块，增加“一键生成作业反馈卡片”功能，自动汇总等级分布、未交名单，并支持一键“学生姓名脱敏”。

班主任期末撰写学生评语提效（DC-20260504-008）

命中状态：B1

关键缺口：缺少针对“姓名+表现关键词”生成初稿的结构化入口，且无法实现基于名单的批量处理。

建议动作：在 WPS 文字 AI 侧边栏上线“学生评语助手”专项功能，提供“结构化填空（姓名+关键词）- AI 生成初稿 - 批量导出”的引导式流程。；在智能表格（CAP-SHT-001）中增加“AI 评语”列类型，支持根据同行中的成绩、表现等字段自动批量生成个性化评语，实现数据到文本的直接转化。

班主任准备家长会发言稿及课件提效（DC-20260504-005）

命中状态：A2 / B1

关键缺口：缺少“文案+课件”一体化的深度内容方案，模板内容同质化，无法满足沟通艺术层面的需求。

建议动作：在稻壳模板频道上线“班主任家长会全案”专题，将“专业发言稿（Word）+配套视觉课件（PPT）+学生表现看板（表格）”进行捆绑分发，解决新手教师手足无措的问题。；在 WPS AI 侧边栏新增“家长会发言稿”专项指令，支持用户输入“学段、班级现状、沟通重点（如期中反馈、习惯养成）”后自动生成带有情感温度的演讲全稿。

数学老师批量化精准批改表现性作业（DC-20260504-013）

命中状态：B1

关键缺口：缺少数学学科逻辑识别能力、基于教师自定义评价量表（Rubric）的批改模式，以及多文档批量处理的交互链路。

建议动作：在 WPS AI 侧边栏上线“表现性作业批改助手”，支持教师上传评价量表（Rubric）或输入评价维度，AI 据此对当前文档进行专业维度的深度点评而非仅纠错。；在 WPS 文字“批量处理”或“智能表格”中增加“AI 批量批改”插件，支持教师选中一个文件夹的学生作业，自动提取关键信息并按预设维度生成批改汇总表。

班主任开展心理健康班会获取课件素材（DC-20260504-011）

命中状态：A2 / B1

关键缺口：缺少针对心理健康场景的专业资源分类，且现有资源多为传统 PPT，缺乏用户渴求的互动组件和绘本素材集成。

建议动作：在“稻壳备课”或“演示模板”模块，联合专业心理教育机构引入“心理健康专题资源包”，重点补充包含绘本故事、互动游戏脚本和配套音视频的深度课件。；在 WPS 演示的“教育工具”入口，新增“主题班会助手”，预设“挫折教育”、“人际交往”等心理场景模板，自动关联相关的互动小游戏（如转盘、投票）和引导话术。

音乐老师备课呈现专业乐理与综合环节（DC-20260504-007）

命中状态：B1 / B2 / D

关键缺口：缺少音乐学科专属工具箱，无法在 PPT 内直接调用乐理符号或预设的音乐教学环节组件。

建议动作：在“WPS 演示教学工具套件”中新增“音乐学科工具”，提供一套可交互的专业乐理符号库（含延音线、附点、强弱记号等），支持在 PPT 页面上自由拖拽并自动吸附至文本或音符图片。；在“课件模板库”上线“音乐综合课专项套件”，预设“律动导入-乐理讲解-歌曲演唱”的标准页面流，并内置音频播放控件与节奏互动组件。

教师五一劳动节活动筹备与作业设计提效（DC-20260504-012）

命中状态：B1

关键缺口：缺少节日专题化的文档模板包，且现有模板未针对小学、初中等学段进行精细化分类和内容填充。

建议动作：在“稻壳儿”模板中心上线“五一劳动节教师专题”，预置区分小学、初中学段的国旗下演讲稿、活动策划案和假期安全通知模板。；在 WPS AI 侧边栏“教育办公”分类下新增“创新作业设计”助手，通过引导式表单（学科+主题+学段）调用 AI 生成符合新课标要求的实践性作业建议。

语文老师准备公开课获取高质量课件（DC-20260504-006）

典型场景：准备公开课课件与教案

痛点指数：8.8

空白点：缺乏高表现力的 AI 交互组件，导致用户转向豆包等替代方案。

推荐动作：在“稻壳备课”入口上线“金牌公开课专区”，定向引入符合新课标大单元设计的动态 PPT 课件包，包含配套教案、逐字稿及互动脚本。；在 WPS AI 课件生成流程中增加“教学环节创新”指令，支持一键生成“角色扮演”、“模拟采访”等互动环节的幻灯片页面及动画预设。

音乐老师备课呈现专业乐理与综合环节（DC-20260504-007）

典型场景：准备音乐课件与教案时，需标注延音线、附点等符号，并融合演唱、律动与乐理教学。

痛点指数：8.2

空白点：专业乐理符号库及智能吸附/连线能力的完全空白，导致老师只能用基础形状拼凑，专业性差且效率极低。

推荐动作：在“WPS 演示教学工具套件”中新增“音乐学科工具”，提供一套可交互的专业乐理符号库（含延音线、附点、强弱记号等），支持在 PPT 页面上自由拖拽并自动吸附至文本或音符图片。；在“课件模板库”上线“音乐综合课专项套件”，预设“律动导入-乐理讲解-歌曲演唱”的标准页面流，并内置音频播放控件与节奏互动组件。